Wilt u kennismaken met onze school?
Basisschool Tiliander aan de Lange Nieuwstraat is een vrijeschool. We merken wel eens dat dat voor sommige mensen een wat verwarrende benaming is. Vrijescholen bestaan al honderd jaar. Van oorsprong was de vrijeschool vrij van overheidsbemoeienis. Dat is al lang niet meer zo, ook wij voldoen aan de eisen en normen die de onderwijsinspectie ons stelt. Toch blijft dat woordje 'vrij' van belang voor ons. Maar meer in de zin van: het opvoeden tot vrijdenkende mensen die in staat zijn een eigen mening en oordeel te vormen.
Het gedachtegoed van Rudolf Steiner vormt de basis. Er wordt op zo'n manier lesgegeven dat niet alleen het cognitieve deel van het kind wordt aangesproken, maar ook het kunstzinnige en creatieve vermogen. Leren met hoofd hart én handen is plezierig en bijzonder effectief! We denken dat ons onderwijs ook of juist in deze tijd zeer goed passend is. In een maatschappij die snel verandert en sterk polariseert, waar de grenzen tussen wat waar is en niet waar is vervagen en waar de dominante gedachte is dat alles maakbaar, meetbaar is en om winnaars draait. In die wereld is het extra belangrijk dat we kinderen meerdere perspectieven op de werkelijkheid bieden. We doen dat door ze verhalen over de wereld te vertellen en sterk inzetten op het samen ontwikkelen.
Als je wilt kennismaken met de school kan dat op een van onze kennismakingsdagen. U kunt dan, samen met andere ouders, in gesprek met een juf of meester. Dit is zonder kinderen. Een andere mogelijkheid is om mee te komen kijken hoe het er in er in school aan toe gaat met een rondleiding.
Graag aanmelden via info@tiliander.nl. Zet daarin uw telefoonnummer, de datum waarop u wilt komen en de naam en geboortedatum van uw kind. De gesprekken beginnen om 14:00 uur en zijn zonder kinderen.
Kennismakingsgesprekken
Vrijdag 7 februari - 14.00 uur
Maandag 24 maart - 14.00 uur
Woensdag 14 mei - 14.00 uur
Woensdag 18 juni - 14.00 uur
Rondleiding door de school
Maandag 17 februari - 9.00 uur
Dinsdag 18 maart - 9.00 uur
Maandag 12 mei - 9.00 uur
Dinsdag 3 juni - 9.00 uur
denken, voelen, willen
Goed leren? Dat staat in onze visie gelijk aan een gezonde ontwikkeling van sociale, emotionele en lerende vaardigheden. Deze heb je immers allemaal nodig om op eigen gezonde kracht in het leven te kunnen staan. We noemen onze onderwijsvorm graag ‘leren met het hoofd, hart en handen’. Daarmee bedoelen we dat bij onze leerlingen een harmonieuze ontwikkeling van denken, voelen en willen voorop staat.
vaklessen
Vanzelfsprekend is er veel aandacht voor het zogeheten ‘cognitieve’ onderwijs: leren lezen, rekenen en schrijven. Hier wordt ook regelmatig op getoetst. Naast dit leren met het hoofd is er veel tijd voor het leren over de wereld, het werken met de handen en het stimuleren van eigen creativiteit. Dit gebeurt in zogeheten vaklessen, zoals Engels, Duits, dier- en plantkunde, houtbewerking, schilderen, muziek en toneel.
ritme en discipline
Al klinkt de naam anders, op de vrije school is veel aandacht voor regelmaat en discipline. Zoals de seizoenen elkaar in het jaar opvolgen, zo kent ook het schooljaar zijn eigen ritme. Dit ritme is voel- en zichtbaar in de dagindeling, de manier van lesgeven en in de leerstof. Ook zijn er verschillende feesten, de zogeheten jaarfeesten, die dit ritme ondersteunen. Sinterklaas, Kerst en Pasen zijn bekende hoogtepunten. Daarnaast zijn er schoolfeesten die specifiek het begin van een seizoen markeren, zoals het Sint Jansfeest (zomer) en het Michaëlsfeest (herfst).
Onze uitstroom naar het voortgezet onderwijs ligt boven het landelijke gemiddelde.
over de basis
Het onderwijs is gebaseerd op de antroposofie. We zien antroposofie als een weg tot zelfkennis en kennis van de wereld. Ofwel: met beide benen op de grond werken aan een innerlijke ontwikkeling. De school wil bijdragen aan een opvoeding waarin eerbied en respect voor onszelf, medemensen en de wereld om ons heen centraal staan. Meer informatie is te vinden op:
prikbord
Goed gevoed zijn
“Als ik denk aan mijn tijd op deze Vrije School, voelde ik me goed en geliefd, gezien in wie ik was. De basis die ik mede dankzij deze school kreeg, heeft nu nog effect in mijn dagelijks leven: ik sta bewust in het leven en ben graag liefdevol en zorgzaam voor anderen. Mijn dochters (3 en 4 jaar) gaan ook naar deze school. Als ik ze ophaal, zien ze er ‘goed gevoed’ uit, op alle gebieden.” Y. van der Zanden
“Mijn kinderen hebben in een warme, veilige, liefdevolle omgeving de kans gekregen om zich optimaal te ontplooien. En optimaal betekent niet alleen op het gebied van kennis en weetjes. Ook is hun creativiteit, expressie en eigenheid gestimuleerd. Ze werden echt gezien door de leerkrachten.” M. Hoogzaad
“Mijn kinderen zijn nu volwassen. Als ik er aan terug denk, zou ik ze zo weer aanmelden voor de Vrije School. Hun creativiteit heeft zich kunnen ontwikkelen. En de manier om met tegenslagen in het leven om te gaan en zelf verantwoordelijkheid te nemen, zijn deels aan die creativiteit te danken.” T. Bos van Schijndel
